Segurament, una de les Festes i Tradicions més importants que celebrem a l’escola és la Diada de Sant Jordi. La jornada en què, com dèiem en l’editorial del curs passat, “els llibres i les roses prenen els carrers de les ciutats de Catalunya”, per a nosaltres, és un moment de l’any on, a més de la festa, la nostra missió educativa es fa més tangible.
Celebrar amb el nostre alumnat els llibres i la literatura, proposar-los lectures, convidar autors i autores perquè els expliquin la seva feina, organitzar trobades entre petits i grans per compartir lectures… estem convençuts que fomentem l’adquisició del gust per la lectura com a font de plaer, de coneixement i de descoberta del món; també de la naturalesa humana i d’un mateix i de les relacions entre persones. Que el nostre alumnat llegeixi i valori tot el que poden aportar els llibres és un dels objectius prioritaris de l’escola.
Per als més petits, Sant Jordi és escoltar contes, amb companys i companyes més grans, amb avis i àvies que venen de visita, amb les i els mestres; és descobrir la llegenda, amb les seves múltiples versions i adaptacions “més actuals”; és, també, el moment de realitzar la primera rosa o el primer drac amb materials diversos i, sobretot, de viure la Diada amb molta il·lusió.
A Primària, Sant Jordi esdevé l’orgull de la lectura compartida entre els Amics i Amigues Lectors de diferents edats, l’emoció de participar en els Jocs Florals i, també, el fet d’anar entenent, de mica en mica, que la pròpia veu té el poder de crear mons diferents i propis.
A mesura que avancem cap a Secundària i Batxillerat, el llibre deixa de ser, només, un objecte de lleure, i esdevé, també, una eina de pensament crític. Convidar els nostres adolescents a aturar-se i submergir-se en una lectura profunda és un acte de rebel·lió positiva contra un món dominat per les pantalles i la immediatesa.
També és el moment d’intercanviar idees amb els autors i autores, alguns dels quals professors de les escoles de la Fundació Collserola, que venen a celebrar els Jocs Florals amb nosaltres i que, a través de les seves explicacions, poden qüestionar les narratives tradicionals i presentar la literatura com a eina per entendre la complexitat del món.
Però, per sobre de tot, Sant Jordi a l’escola és una celebració dels valors i de la cultura com a espai de trobada, representants, aquest dia, en la rosa i el llibre com a símbol d’afecte. El fet de regalar i compartir cultura ens recorda que el pensament crític i la creativitat són les millors eines per construir el futur.
Amb aquesta nova edició de la revista L’Escola al Dia, us convidem a reviure aquesta Diada de Sant Jordi ’26 amb la mateixa il·lusió amb que els vostres fills i filles la van viure la setmana passada.