La diada de Sant Jordi és una de les fites culturals per excel·lència de les nostres tradicions. A les escoles de la Fundació Collserola, l’omplim de vida amb activitats que enforteixen el nostre Projecte Educatiu: els Jocs Florals, on l’alumnat escriu amb motivació i esforç, les xerrades amb autores i il·lustradors que desperten vocacions, les representacions teatrals de la llegenda a càrrec dels equips de mestres i les entranyables trobades entre Amics Lectors.

Des de fa uns anys, aquesta data ha sumat un altre significat especial: la cloenda del Girem Full!. El 23 d’abril parem els cronòmetres de la marató de lectura iniciada el 21 de març, Dia Mundial de la Poesia, i és el moment de comptar les ressenyes dipositades a les urnes, fruit del compromís de tota la nostra comunitat educativa.

Un any més, aquest projecte vol ser un motor per potenciar el gust per la lectura i un reforç a la pràctica de la competència lectora. Recuperant el lema de la primera edició, “quan llegeixo, em transformo”, comprovem com cada lectura esdevé una metàfora poderosa: les nostres lectures es transformen en hores de recerca contra el càncer, així com nosaltres mateixes, tot llegint aprenem, descobrim, creixem, imaginem però, sobretot, ens transformem.

Però el valor més profund de Girem Full! és el seu retorn social: interpel·la els nostres infants i joves de manera directa en la millora del seu món i els empodera. Els ensenyem que el seu compromís té un impacte real i que la lectura —un acte tan íntim i noble— és una eina capaç de transformar la societat i, fins i tot, de millorar la vida de les persones que passen per un procés de malaltia que no els és aliè ni desconegut. És, en definitiva, la lectura entesa com un exercici de solidaritat i de creixement personal amb sentit.

Us convidem, aquests dies, a llegir molt per poder arribar al repte d’aquest any i aconseguir les 2.500 hores de recerca!

Alba Brascó Olivas
Directora Pedagògica d’Educació Infantil i Primària